积极心理教育在家校共建中促进中小学生成长的实践研究
2021-11-08
课题名称：积极心理教育在家校共建中促进中小学生成长的实践研究
课题负责人：薛爱军
课题批号：CMAS20215A02003
审批单位：中国管理科学研究院教育创新研究所
课题申请单位：河北省保定市高阳县晋庄镇春雨小学
主要成员：王卫星 孙一媒 李梦思 赵红密 孙翠苹 白雅沾 翟红伟 张晓朵 张丽静 王彩微 王惠 蒋静 肖思
研究情况：推进中
本课题主要研究从学生、教师、家长三个群体，全方位的进行积极心理教育理论的学习和应用。学校、教师和家庭的共同参与，使三个群体都能提升心理状态，健全人格；从而推动家庭教育的提升，使学生的成长环境得到全方位的优化，预防学生心理问题，提升学生心理品质，特别是应用体验式培训和成长计划的推动，帮助学生、教师及家长清晰自我认知，有效的培养学生的积极品质，为学生的健康、积极的成长打下基础。
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