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‘最儿童视角’幼儿园骨干教师影子培训研修项目时间:2018-03-11 关于举办“‘最儿童视角’幼儿园骨干教师影子培训研修项目”的邀请函 中教研〔2018〕033号 各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼教中心、幼儿园: 在很多的培训、交流和观摩中,广大园长和老师们一直强烈要求更深入地走进名园,与名园长交流、跟班见习,随班研讨,一天八小时在细节和活动中感受,让学习与练习结合起来,让园长和一线老师的研习更深入,更有效! 为进一步提升幼儿园学科带头人及骨干教师的综合素养,更好地发挥区域引领和示范带头作用,开阔教师视野、更新教学理念,我单位特开展“‘最儿童视角’幼儿园骨干教师影子培训研修项目”,本次研修通过观摩、实践、反思、师徒结对、手把手、面对面、如影随形进行跟岗学习等形式的研修方式,让“影子教师”学有所思、学有所获、学有所思、学以致用,切实促进结对教师共同发展,实现让“影子”成长为“种子”的培训效果。 一、主办单位 中国管理科学研究院教育创新研究所、北京新职业技能培训产业联盟 二、协办单位 北京民教信息科学研究院、北京中教研培技术培训中心、北京博雅方略教育科技发展中心、北京厚德博雅教育科技中心 三、研修形式 跟班观摩+研讨交流+专题讲座+激情探讨=充分体验、全面提升 四、研修重点 全方位影子学习,小规模,个性化,零距离 (1)通过幼儿园浸入式研修,进一步了解幼儿园办园理念、办园特色、园所特色课程内容等,使学员更新教育观念、拓展教育视野。 (2)通过观摩幼儿一日活动,深入了解幼儿园课程的内容及实施策略,使学员在教育观念、理论、教育实践等方面得到提高 (3)通过与幼儿园中层干部、骨干教师等相关人员的专题研讨、交流,加强对幼儿园的自主游戏、班级管理、环境创设、家长工作、队伍建设方面工作的了解。 (4)通过浸入式学习、了解和亲身参与,在培训的过程中寻找经验与理论的结合点,全面提升幼儿园自主创新能力。 (5)通过对幼儿园的办学理念、办学特色、幼儿园管理和教学实践等的深入了解和亲身参与,在培训的过程中寻找经验与理论的结合点,提高培训的针对性和实效性。 五、培训时间 每期培训时间为三天,第一天为报到日,最好一天为返程日。 六、跟岗园所(详细方案敬请来电索取!) 4.01-4.05 南京市 南京市第一幼儿园 ——“三叶草文化”浸入式研修班 南京建园最早、规模最大的全托兼日托幼儿园,江苏省示范性实验幼儿园和江苏省现代化幼儿园,首批南京市优质园,幼儿园采取了丰富多样的教育方式方法,发展幼儿的主动性和创造性,使孩子们的体力、智力及个性品质得到充分发展。幼儿园“九五”省级重点课题“幼儿社会性发展课程的理论与实践”获江苏省教科研成果一等奖。“十五”国家规划课题(也是省级重点课题)“促进师幼共同成长的研究性活动探索”研究,进行师幼研究性活动的实践探索。 4.17-4.21 深圳市 深圳市南头城幼儿园 ——“生活游戏”浸入式研修班 首批深圳市普惠性幼儿园、首批深圳市优质特色示范园,秉承“燃于心源于爱”的教育理念,以培养“健康、快乐、主动、自信”的孩子为目标,在“文化古城、科教优先、造福社区”的思想指导下,以幼儿一日生活为主线,区域探究教学为主要课程模式,营造以人为本,全情投入、充分信任、相互尊重、愉快合作的自主办园风格,保障幼儿园健康规范发展。 4.22-4.26 北京市 北京市西城区三教寺幼儿园 —— 和合”文化与幼儿游戏浸入式研修班 北京示范幼儿园,以“打造和合文化,培养健康的人”为办园思想,积极促进园所和谐发展;以“放开手,让孩子尽情探索;伸出手,给孩子引导帮助;拍拍手,为孩子成功喝彩!”为教育理念,为幼儿营造信任、平等、尊重的精神环境,为幼儿生动活泼、主动发展提供有效支持倡导幼儿做“自理自立、自主自信”的幼儿;鼓励教师“做智慧的人、做快乐的人、做善良的人”在全面开创“健康育人”园所特色的基础上,为幼儿体、智、德、美、全面、健康发展而不懈努力。 5.06-5.11 重庆市 重庆曙光幼儿园 ——“生态体验课程”浸入式研修班 在森林深处,有一所为想象力而建的幼儿园,一所“世界级乡村幼儿园”。 重庆市沙坪坝区教委直属的公办普惠一级幼儿园, 2012年9月正式开园。开园以来,遵循“安静办园,特色办园”的发展之路,坚持“本真教育、快乐童年”的办园理念,恪守“让每一缕曙光引领师生幸福成长”的办园宗旨,努力培养“多彩曙光星星向上”的幼儿,为实现“健康园、快乐园、创意园、生态园”的办园愿景而不断探索。 5.06-5.10 深圳市 深圳彩田幼儿园 ——“经验课程”浸入式研修班 广东省一级公办幼儿园、深圳市优质特色示范幼儿园、广东省学前教育协会“课题实验基地”。数十年的探索,幼儿园形成了自己的园本课程《经验课程》。将课程的核心价值建立在“帮助幼儿建构认识周围世界的经验”之上。以“让入园的幼儿快乐、健康、发展” 办园宗旨为办园宗旨,倡导“在探索中享受快乐,在反思中寻求发展”的双赢思想,充分相信幼儿、教职工、家长的潜力,力求将“一盏盏普通散漫的光聚集为成束的镭射光”,使幼儿、教职工、家长共同成长。 6.08-6.12 上海市 上海市宝山机关幼儿园 ——“快乐教育”浸入式研修班 上海市一级幼儿园、区示范儿园,以德育教育为首要目标,结合二期课改的要求,基于幼儿发展与社会需求的理解而引领改革的理念,突出课程的整合、师生共建与教育个别化的要求,以发展创新精神和实践能力为重点,以优化教学过程,构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的,充满活力的学前教育课程。上海市著名特级教师蒋静老师担任宝山区机关幼儿园园长后,在继承和发扬原有优势的前提下,不断开创和发展了以"快乐教育"为根本的特色课程,"运动"和"语言"两大主题成为教育、科研、环境创设等总目标。 6.08-6.12 杭州市 杭州市三塘中心幼儿园 ——“阅读课程”浸入式研修班 浙江省一级幼儿园、省级示范性实验幼儿园、杭州市甲级幼儿园,围绕“幸福童年、快乐成长、持续发展”的愿景,以精细化的管理思路,营造“灿烂每一天、拥抱每一个”的全纳、宽容的人文环境。秉承传承与发展的办园思路,立足初步形成的早期阅读园本特色,构建“早期阅读+”为核心的特色品牌体系,尽显集团文化氛围下的各园区个性之美。 七、收费标准 学费1680元/人/期;资料费实收,食宿、观摩交通统一安排,费用各单位自理。各项费用报到时缴纳,亦可会前将学习费用汇至我单位对公账户。 八、报名咨询 电话、微信均可报名,亦可将报名表传真或E-mail至我部邮箱。 电话报名:010—51289941、51289943、65181466转89(传真)李老师、赵老师 手机报名:18911102787于老师、18911102793孙老师 邮箱报名:ctedu@vip.163.com 微信报名:13141375866张老师 九、结 业 期满合格,由中国管理科学研究院教育创新研究所颁发18学时继续教育培训证书。(请于报到日将本人电子版一寸免冠照片拷贝到会务组,底色不限) 十、报到方式 我部在会前一周寄发或传真《报到通知》,告知您报到具体地点和乘车路线等事宜,请收到《报到通知》后再进行工作安排和订票。 十一、备 注 本次活动由协办单位统一出具正规报销凭证,住宿费发票由酒店出具。 扫一扫分享本页 |